1. Spædbørn 0 til 3 år gamle: sikkerhed, oplysning
Nyfødte babyer sover normalt med deres forældre, fordi de på nuværende tidspunkt ikke kan gå, de kan kun krybe og har brug for forældrepleje. På dette tidspunkt kan de have en dårlig opfattelse af børnenes værelse. Derfor skal udsmykningen af børnenes værelse på dette tidspunkt overveje sikkerhed og miljøbeskyttelse.
Børn og små børn har netop dannet deres erkendelse af farve og form. Tilpasningen af rumlige farver skal være baseret på lethed, glæde og blødhed. Mere grundlæggende røde, gule, blå eller enkle faste farver kan bruges til at få babyen til at føle sig godt, behagelig, kontakte og lære farveviden i liv og leg.
Førskolealder på 2, 3 til 6 år: solskin, fantasi
Førskolebørn begynder at modtage førskoleundervisning såsom børnehave. De er livlige, aktive og fantasifulde. På dette tidspunkt kan børneværelset udstyres med mere plads til aktiviteter. Børneværelset kan arrangeres efter barnets idé og kønsforskel. Ideen er at bruge deres yndlingsfarver eller dekorative malerier på loft, vægge og andre steder, og møblerne bruger også den stil, som børn kan lide.
Førskolebørn har mest fantasi, og selvfølgelig skal rumets farve overveje dette fuldt ud. Brug mere kontrastfarver for at forbedre den lagdelte farvefølelse, så det lille rum er fuld af farverige fantasifarver for at imødekomme børnenes stærke fantasi og stimulere hjerneudviklingen.
3, 6-12 år gammel: praktisk, fantasifuld
Børn i denne periode begyndte formelt at modtage skoleundervisning. Børn i denne periode fokuserede på læring og begyndte at udøve deres viljestyrke og egenplejeevne. Børnets design i denne periode gjorde det muligt for dem at have deres egne møbler, såsom små skriveborde, computerborde, boghylder, garderobeskabe osv., Du kan bruge en masse møbler, men det skal være praktisk og kunne udøve barnets uafhængige evne.
Børn i deres tidlige barndom har allerede betydelig autonomi. Ved design bør børns meninger værdsættes og så meget som muligt i henhold til deres egne præferencer. I betragtning af rumets vigtigste læringsfunktion bør neutrale eller lyse farver dog være den vigtigste farve matching for at skabe et roligt læringsmiljø for børn.
